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Affichage pour apprendre par Kirstie Andrew-Power, Charlotte Gormley-

Texte d'origine
Display for Learning By Kirstie Andrew-Power, Charlotte Gormley
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Très bon état
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Caractéristiques de l'objet

État
Très bon état: Livre qui ne semble pas neuf, ayant déjà été lu, mais qui est toujours en excellent ...
Title
Display for Learning
ISBN
9781855394506
Subject Area
Education
Publication Name
Display for Learning
Item Length
11.6 in
Publisher
Bloomsbury Publishing
Subject
Leadership, Classroom Management
Publication Year
2009
Type
Textbook
Format
Uk-Trade Paper
Language
English
Item Height
0.3 in
Author
Kirstie Andrew-Power, Charlotte Gormley
Item Width
8.4 in
Item Weight
18.3 Oz
Number of Pages
112 Pages

À propos de ce produit

Product Information

The current educational agenda identifies learner wellbeing as the key determinant in achievement and outcome. How the learning environment is designed can have a huge impact on wellbeing. Successful and meaningful display reflects the ethos of a school, and an exciting, learning-focused environment makes for excited learners. An environment that mirrors respect and care makes learners feel cared for and respected by the place in which they learn. This positively impacts on how well students learn, how happy they are as they learn and the respect and care with which they treat their school; the same applies to staff. This book addresses a gap in the market for secondary school leaders and teachers (with transferable lessons for primary and 16 - 19 colleges) and provides a toolkit to develop display for learning with strategies and solutions, within the context of the school improvement and transformation agenda. The book aims to inspire colleagues in schools to develop this in their classrooms and on a whole school level - with the motivation and justification for doing so.

Product Identifiers

Publisher
Bloomsbury Publishing
ISBN-10
1855394502
ISBN-13
9781855394506
eBay Product ID (ePID)
71713205

Product Key Features

Author
Kirstie Andrew-Power, Charlotte Gormley
Publication Name
Display for Learning
Format
Uk-Trade Paper
Language
English
Subject
Leadership, Classroom Management
Publication Year
2009
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
112 Pages

Dimensions

Item Length
11.6 in
Item Height
0.3 in
Item Width
8.4 in
Item Weight
18.3 Oz

Additional Product Features

LCCN
2008-039192
Lc Classification Number
Lb1043.5.A44 2009
Copyright Date
2009
Target Audience
Scholarly & Professional
Dewey Decimal
371.335
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes

Description de l'objet fournie par le vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

WRAP Ltd
Mubin Ahmed
2 Lester Way
Wallingford
OX10 9TA
United Kingdom
Afficher les coordonnées
: liam-e esserdAku.oc.skoobemosewa@asuyabe
Numéro de TVA :
  • GB 724498118
Numéro d'immatriculation de la société :
  • 03800600
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Numéro CRN :
  • 03800600
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