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Techniques de gestion de classe. Jim Scrivener (Paperback ou Softback)-
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Caractéristiques de l'objet
- État
- EAN
- 9780521741859
- ISBN
- 0521741858
- Binding
- TP
- Book Title
- Classroom Management Techniques. Jim Scrivener
- Publication Name
- Classroom Management Techniques
- Item Length
- 9.7in
- Publisher
- Cambridge University Press
- Series
- Cambridge Handbooks for Language Teachers Ser.
- Publication Year
- 2012
- Type
- Language Course
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.7in
- Item Width
- 7.4in
- Item Weight
- 24.4 Oz
- Number of Pages
- 316 Pages
À propos de ce produit
Product Information
This book offers practical techniques that will help teachers to make the most of their teaching space and get their students working in more focused ways. Overall winner of the 2012 HRH The Duke of Edinburgh ESU English Language Book Award, Classroom Management Techniques offers a huge range of practical techniques to help teachers make the most of their teaching space and get students working in more focused ways. It helps teachers anticipate and avoid problems in the classroom, allowing more time to be devoted to meaningful activities. By analysing the classroom from three perspectives: the classroom, the teacher and the learners, this book presents a ground-breaking analysis of 14 kinds of teacher intervention, allowing teachers to examine the way they communicate with learners.
Product Identifiers
Publisher
Cambridge University Press
ISBN-10
0521741858
ISBN-13
9780521741859
eBay Product ID (ePID)
111183443
Product Key Features
Publication Name
Classroom Management Techniques
Format
Trade Paperback
Language
English
Series
Cambridge Handbooks for Language Teachers Ser.
Publication Year
2012
Type
Language Course
Number of Pages
316 Pages
Dimensions
Item Length
9.7in
Item Height
0.7in
Item Width
7.4in
Item Weight
24.4 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Lb3013 .S42 2012
Copyright Date
2012
Target Audience
English As a Second Language
Topic
English As a Second Language, Classroom Management
Lccn
2011-039587
Dewey Decimal
371.102/4
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Genre
Foreign Language Study, Education
Description de l'objet fournie par le vendeur
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Ralf Scharnowski
3423 Lousma Dr SE
49548 Grand Rapids, MI
United States
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