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Éduquer le praticien réfléchissant : vers un nouveau design pour enseigner et...-

Texte d'origine
Educating the Reflective Practitioner: Toward a New Design for Teaching and...
Texte d'origine
by Schon, Donald A. | PB | Good
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Bon état
Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ... En savoir plusà propos de l'état
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Numéro de l'objet eBay :374051026319
Dernière mise à jour le 18 juin 2024 15:07:07 Paris. Afficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Bon état
Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher toutes les définitions des étatsla page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet
Commentaires du vendeur
“Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ...
Binding
Paperback
Weight
1 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
Yes
ISBN
9781555422202
Subject Area
Education
Publication Name
Educating the Reflective Practitioner : Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions
Publisher
Wiley & Sons, Incorporated, John
Item Length
9 in
Subject
Administration / General, Decision-Making & Problem Solving, Higher
Publication Year
1991
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
1.2 in
Author
Donald A. Schon
Item Weight
16.8 Oz
Item Width
6 in
Number of Pages
384 Pages

À propos de ce produit

Product Information

This book offers an approach for educating professionals in all areas that will prepare them to handle the complex and unpredictable problems of actual practice with confidence, skill, and care. Builds on the concepts of professional competence that Schon introduced in The Reflective Practitioner (1983).

Product Identifiers

Publisher
Wiley & Sons, Incorporated, John
ISBN-10
1555422209
ISBN-13
9781555422202
eBay Product ID (ePID)
893326

Product Key Features

Number of Pages
384 Pages
Language
English
Publication Name
Educating the Reflective Practitioner : Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions
Publication Year
1991
Subject
Administration / General, Decision-Making & Problem Solving, Higher
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Donald A. Schon
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
1.2 in
Item Weight
16.8 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in

Additional Product Features

Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
86-045626
Dewey Edition
19
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
378/.013
Table of Content
Part One: The Roles of Artisty in Professional Education Part Two: The Architectural Studio: A Prototype of Education for Reflection-in-Action Part Three: Examples and Experiments Part Four: Implications for Professional Education
Copyright Date
1987

Description de l'objet fournie par le vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

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TB Thrift Books
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Ste 150
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