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Raisonnement mathématique pour les enseignants du primaire-Long/DeTemple-HC 1996-

Texte d'origine
Mathematical Reasoning for Elementary Teachers-Long/DeTemple-HC 1996
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Bon état
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Topic
Mathematics
ISBN
9780673464835
Subject Area
Education
Publication Name
Mathematical Reasoning for Elementary Teachers
Item Length
10.3 in
Publisher
Addison-Wesley Educational Publishers, Incorporated
Subject
Teaching Methods & Materials / Mathematics
Publication Year
1997
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
1.6 in
Author
Calvin T. Long, Duane W. Detemple
Item Width
8.3 in
Item Weight
76.5 Oz
Number of Pages
1152 Pages

À propos de ce produit

Product Information

The fourth edition of Mathematical Reasoning has an increased focus on professional development and connecting the material from this class to the elementary and middle school classroom. The authors have provided more meaningful content and pedagogy to arm readers with all the tools that they will need to become excellent elementary or middle school teachers. Thinking Critically. Sets and Whole Numbers. Numeration and Computation. Number Theory. Integers. Fractions and Rational Numbers. Decimals and Real Numbers. Algebraic Reasoning and Representation. Statistics: The Interpretation of Data. Probability. Geometric Figures. Measurement. Transformations, Symmetries, and Tilings. Congruence, Constructions, and Similarities. For all readers interested in mathematical reasoning for elementary teachers.

Product Identifiers

Publisher
Addison-Wesley Educational Publishers, Incorporated
ISBN-10
0673464830
ISBN-13
9780673464835
eBay Product ID (ePID)
1000070

Product Key Features

Author
Calvin T. Long, Duane W. Detemple
Publication Name
Mathematical Reasoning for Elementary Teachers
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Teaching Methods & Materials / Mathematics
Publication Year
1997
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
1152 Pages

Dimensions

Item Length
10.3 in
Item Height
1.6 in
Item Width
8.3 in
Item Weight
76.5 Oz

Additional Product Features

LCCN
94-020863
Lc Classification Number
Qa135.5.D477 1996
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
510
Dewey Edition
22

Description de l'objet

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